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Cure-se do analfabetismo
funcional e torne-se mais inteligente por
meio do estudo dos textos da
literatura clássica.
Vivemos a pior epidemia
educacional dos últimos tempos:
92% dos brasileiros são analfabetos funcionais.
Sofrer de analfabetismo funcional é não ser capaz de atingir as camadas mais profundas de significado de um texto.
É ficar preso à superfície da linguagem, enfraquecendo cada vez mais a própria inteligência.
É estar na mesma situação que a de maior parte do nosso país.
Essa doença educacional é causada principalmente pela crise na qual se encontra o atual sistema de ensino – abarrotado de diplomas, certificações e da aparência conferida por eles. Nada mais.
E um fator agravante disso tudo é o seguinte: a maioria dos prejudicados por esse adoecimento simplesmente não sabe que padece dele.
É como um câncer que se espalha silenciosamente pelo corpo, afetando cada um de seus órgãos; quando é descoberto, muitas vezes já é tarde demais.
Talvez você mesmo sofra desse grave problema educacional – sem nunca sequer ter se dado conta.
Estes são alguns dos sintomas mais comuns de um analfabeto funcional:
Falta de atenção durante as leituras.
Sente-se sempre inquieto durante os estudos, é incapaz de captar as ideias mais importantes e precisa reler trechos com frequência.
Memória recente destreinada.
Se alguém lhe pede para explicar o conteúdo da última página do livro que acabou de terminar, prefere "desconversar" ou, ao expô-lo, sente que deixou escapar grande parte das ideias.
Julgamento apressado das ideias e dos autores.
Emite julgamentos impulsivos a respeito das ideias expostas pelos autores – assumindo sempre que eles são “contra algo” ou “a favor de algo”.
Insegurança na comunicação de ideias.
Está sempre inseguro ao expor suas ideias aos outros, pois tem a impressão de que o conteúdo estudado não está firmemente arraigado dentro de si. Mesmo quando conhece o significado de todas as palavras de um texto, não entende exatamente o que está escrito e consegue, no máximo, repeti-lo, utilizando as mesmas palavras.
Compreensão sempre dependente do contexto.
Ao deparar-se com palavras cujo significado não conhece, em vez de recorrer ao dicionário, prefere apelar ao contexto no qual elas estão inseridas, presumindo que está realmente entendendo as ideias ali presentes.
Curiosidade exagerada nos estudos.
Não consegue se aprofundar no estudo de uma disciplina, pois é incapaz de concentrar-se demoradamente num único objeto. É comum que comece a ler muitos livros sem quase nunca chegar ao fim.
Percepção emocional das palavras.
Suas emoções se alteram quando ele se depara, durante a leitura, com determinadas expressões, deixando de atentar-se ao seu real significado, mas projetando sobre elas uma forte carga pessoal-sentimental.
Se você se reconheceu em algum desses sintomas, é muito provável que padeça dessa doença educacional.
A boa notícia é que existe cura. Você pode se livrar do analfabetismo funcional, desde que siga o método correto de estudo com constância e dedicação.
Por isso, eu decidi gravar o
Curso Prático de Letramento.
E o que é o Curso
Prático de Letramento?
O processo de letramento é aquele que se segue logo após o estágio de alfabetização básica.
Seu objetivo é desenvolver no aluno as potências da alma diretamente relacionadas à inteligência, favorecendo a melhora das percepções intelectuais necessárias para extrair, até mesmo dos textos mais complexos, o máximo de significado contido ali.
As aulas práticas do curso e os materiais se propõem a desenvolver nos alunos a familiaridade com a língua portuguesa em sua melhor versão: na literatura.
Diferente de outros cursos com a proposta de desenvolvimento da linguagem, o Curso Prático de Letramento tem um caráter 100% prático e os resultados são consequências de tarefas e aplicações de exercícios, por meio de:
- Aulas de interpretação de texto: poesia, fábula, prosa, mito;
- Exercícios de paráfrase, memória recente, memorização e estudo do texto;
- Estudo de versificação na língua portuguesa – contagem de sílabas poéticas, ritmo, entonação, pausas;
- Fonética e morfologia do latim: leitura em voz alta, memorização e traduções simples;
- Morfologia completa do português – aprendizado de todas as classes gramaticais;
- Formação de palavras: aula de etimologia e comparação latim-português, estudo de conjugações verbais simples e de flexões das palavras;
- Imitação: recitação e prática de leitura em voz alta;
- Análise sintática em língua portuguesa e em latim: exercícios com todas as funções sintáticas da língua portuguesa e apresentação dos casos latinos.
Confira a opinião de
alguns alunos do curso:
Conheça a sua professora:
Amanda Stella é professora de língua portuguesa e latim, coordenadora pedagógica, formadora de professores, palestrante e tutora de mães homeschoolers.
Além disso, é a criadora do Curso Prático de Letramento, do Material para a Leitura de Os Lusíadas, da Formação de Leitores Inteligentes e do Caminho da Língua Portuguesa. Os seus cursos já beneficiaram mais de 3 mil alunos ao redor do mundo.
Siga-me no Instagram: @amandastellac
O Curso Prático de Letramento é para você que…
- É uma mãe homeschooler que quer dar uma boa formação intelectual aos seus filhos.
- É um professor de português que se importa verdadeiramente com o desenvolvimento linguístico dos seus alunos.
- É um profissional que entende a importância da boa comunicação e deseja expressar-se conscientemente por meio da linguagem.
- É um estudante ou interessado em começar a sua formação literária pelos melhores textos da nossa língua, curando-se do analfabetismo funcional.
Saiba como é o curso por dentro
Mais de 30 horas de conteúdo gravado
Mais de 30 aulas práticas
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Perguntas Frequentes
O Curso Prático de Letramento é um material voltado ao desenvolvimento da linguagem, e a sua metodologia faz com que os alunos avancem nos graus de letramento. As aulas práticas do curso se propõem a criar neles a familiaridade com a língua portuguesa em sua melhor versão: na literatura.
Infelizmente, sim. O analfabeto funcional tem a capacidade de imitar com muita destreza a linguagem erudita, disfarçando seus problemas intelectuais mais profundos. Tenho centenas de alunos que passaram pelas universidades e que se descobriram analfabetos funcionais fazendo meus cursos.
Não. Este curso foi elaborado para que todos os alfabetizados pudessem tirar proveito dele, principalmente os menores que estão na formação inicial dos seus estudos literários. Tendo sido alfabetizadas, a minha recomendação é que as crianças participem dele o quanto antes. Tenho dezenas de alunos com pouca idade que aproveitam muito bem este curso.
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